Quand j’ai terminé le cours, j’ai décidé que les enfants pourraient passer deux semaines sans se soucier de leurs «devoirs» en vacances, mais aujourd’hui, nous les avons repris, j’en ai conclu que s’ils avaient des vacances il n'a pas beaucoup de logique qu'ils devraient s'occuper de leurs devoirs.
À la fin de la période scolaire, deux situations différentes se sont présentées: une fille qui termine l’éducation de la petite enfance à qui est envoyé un «dossier» avec des jetons, un garçon qui passera en quatrième année et qui ne recommande que des activités décrites en moins d'un folio par un visage. Le but (je suppose) dans les deux cas est de ne pas oublier ce qu’ils ont appris.
Mais Les enfants oublient-ils les sommes, les états d’eau, les règles d’orthographe, les types de constructions existant dans le monde?C'est peut-être en partie le cas (surtout lorsque ce qui a été appris n'a aucune application pratique), bien que la vérité est que nous pouvons les encourager à apprendre autrement que de faire leurs devoirs.
Alors Ont-ils ou ne doivent-ils pas faire leurs devoirs?Pour répondre à cette question (quelque chose que je ne ferai pas), nous devons prendre en compte certains facteurs: l'âge des enfants, notre capacité à leur proposer des activités alternatives, où sont les enfants quand nous travaillons et ce qu'ils font pendant cette période, etc.
Personnellement, je crois que les devoirs ne sont pas nécessaires, et encore moins quand les enfants sont petits (jusqu’à environ neuf ans), et si j’ai parfois eu des doutes, ils ont été motivés précisément par les recommandations de l’école ou par l’environnement qui (que nous le voulions ou non) nous influence.
Je voudrais vous apporter la vision de Malena (Learning Mathematics), qui répond dans une bonne entrée, une question que beaucoup de parents peuvent se poser quand les vacances arrivent:
Les enfants oublient-ils s'ils ne font pas leurs devoirs ou ne font pas de révision?
«Non seulement pendant cet été, il oubliera une partie de ce qu'il a appris, mais tout au long de sa vie, il oubliera tout ce qu'il apprend (les adultes se souviennent-ils de tout ce que nous avions appris à l'école?). Alors, ne luttons pas pour un impossible. Ce que nous apprenons, si nous ne l’utilisons pas, est oublié, même si nous le vivons enfant jusqu’à épuisement ».
Ce qui reste est le désir d'apprendre, l'illusion de découvrir de nouvelles choses, la satisfaction d'entreprendre ses propres projets, etc. et tout cela, nous pouvons le cultiver durant cet été.
Nous recommandons Malena do une liste d'activités, jeux, sorties, etc. que peut-on faire avec les enfants, pour réaliser toutes les possibilités éducatives qu’un été nous présente. Ils ne doivent pas nécessairement être des idées sophistiquées. 'Imagine que si, par exemple, tu vas à la plage et que l'enfant joue avec le sable, coule dans l'eau, ramasse des coquillages et des cailloux, construit des châteaux, crée des tunnels,… l'art, l'éducation physique, les mathématiques, la connaissance de l'environnement, etc. fonctionneront '
Je sais que vous penserez qu'il y a des enseignants qui demandent des devoirs après les vacances, beaucoup d'autres ne se dérangent même pas. Dans le premier cas et si nous n’avons pas parlé avec eux auparavant pour indiquer que nous utiliserons d’autres ressources pour apprendre, il est possible que nous tenions une réunion au retour des vacances afin d’exposer clairement tout ce que l’enfant a appris et Dites-leur ce que nous avons fait pour l'obtenir. Mais seulement pour comprendre et comprendre pourquoi l'un de vos étudiants n'effectue pas les tâches finies.
Ainsi, nous accordons la priorité au droit des enfants de profiter de leur temps libre, devant l’obligation de faire leurs devoirs, et plus encore s’il existe d’autres moyens de continuer à apprendre.
Donc, chaque fois que nous avons le temps et que nous pouvons organiser, nous pouvons encourager la lecture (qui fournira la compréhension de la lecture et le vocabulaire), les mathématiques par le biais de jeux de société, la découverte gratuite des différents environnements qu’ils visitent en été (renforcera le sujet de la Médium), des visites de musées et d’expositions diverses (la culture ne doit pas manquer à l’éducation des enfants), ainsi que des travaux manuels et des expériences à la maison. Peut-être que tout cela nous enrichit tous davantage que d'essayer de finir avec des jetons et des livrets pour septembre.
Mais comme nous devons nous adapter aux besoins des enfants et à nos propres possibilités, prenons en compte les enfants qui manifestent un réel intérêt pour les livres de vacances et analysons bien notre situation professionnelle / familialePar exemple, si nos enfants passent beaucoup de temps avec leurs grands-parents et que l'alternative de faire leurs devoirs est de regarder la télévision pendant trois ou quatre heures, il est certainement préférable de préparer du matériel pour qu'ils puissent terminer pendant qu'ils sont avec eux et que le grand-père soit le Je les corrige
Et je n'oublie pas qu'il existe des situations particulières dans lesquelles il est vraiment nécessaire de consacrer quelques semaines à l'examen quotidien: parfois, ils suspendent un sujet lorsqu'ils sont plus âgés et doivent terminer leur travail ou leurs études.
La décision finale vous appartient, mais n'oubliez pas de prendre en compte les besoins de vos enfants.
