Avant de commencer à décrire certaines des causes les plus fréquentes de déficience auditive et à voir quels types existent, nous verrons quelque chose d'aussi important que le développement de l'audition chez le bébé.
Déjà avant la naissance, le système auditif du bébé est capable de réagir aux bruits qu'il entend, à la fois dans le ventre de la mère (par exemple, le battement de coeur de la mère) et aux sons externes produits par la voix de la mère ou d'autres personnes. différents sons (tels que la musique.)
Comme vous voyez, L'audition chez l'homme commence dans la période de gestation. De cette manière, la cochlée (qui est une structure en forme de tube en forme de spirale située dans la partie la plus interne de l'oreille) fonctionne de la même manière que celle d'un adulte à partir de la vingtième semaine de gestation. En outre, tout au long du troisième trimestre, le fœtus est capable d’attacher sa tête au bassin de la mère, ce qui lui permet de reconnaître sa voix.
Les nouveau-nés reconnaîtront ainsi la voix de leur mère et pourront la différencier rapidement de celle du père. Par la suite, tout au long de la petite enfance, le système nerveux mûrira et permettra aux voies nerveuses et aux centres qui émettront les processus auditifs de devenir progressivement spécialisés.
Cette spécialisation amènera le bébé à recevoir les ondes sonores de l'environnement via l'oreille externe et l'oreille moyenne. Il peut transformer ces stimuli auditifs en oreille interne, transformant ainsi la vibration mécanique reçue en signal bioélectrique qui arrivera généralement dans des zones spécialisées. de l'hémisphère cérébral gauche, pour le traitement à travers les nerfs auditifs.
Pour la plupart des enfants, l'audition, ainsi que l'hémisphère et la langue, maintiennent une relation qui permet l'intégration des processus de perception et de symbolisation. Comme nous le savons, le cerveau est divisé en deux moitiés ou hémisphères: gauche et droit, et chacun d’entre eux présente certaines caractéristiques.
L'hémisphère gauche est responsable de la compréhension et de la production de la parole, tandis que l'hémisphère droit est responsable des paramètres dits suprasegmentaux de la parole (tels que le ton, la mélodie, l'accentuation ou la plupart des stimuli auditifs).
Par conséquent, l'oreille droite présente des avantages par rapport à l'oreille gauche en termes de stimuli liés à la compréhension et à la production de la parole, tandis que l'oreille gauche surpasse la droite en ce qui concerne les aspects mélodiques, la teinte ...
En général, lorsqu'il existe un type de déficience auditive, en plus de la diminution de la réception de l'intensité sonore, il existe autres effets modifiant les aspects auditifs tels que la réception de la cloche, la tonalité, la localisation spatiale du son ou même les composants de la parole.
Les enfants malentendants ont souvent du mal à développer et à gérer le langage et la parole, à catégoriser les concepts, à accéder aux processus d'apprentissage, à comprendre et utiliser les aspects abstraits, à gérer le langage écrit écriture) ou pour des mécanismes de mémoire.
En général, quand il y a des problèmes au niveau auditif, il y a difficultés pour le développement des compétences cognitives, en conséquence des restrictions provoquées par une limitation sensorielle (en l’occurrence, de l’oreille).
Ceci est important car, dès le plus jeune âge, les enfants malentendants peuvent avoir une capacité limitée à comprendre le monde qui les entoure et à développer leurs compétences, en particulier celles liées au langage et aux relations sociales.
Comme vous pouvez le voir, il développement de l'audition chez le bébé C'est un aspect très important, car cela dépend de votre évolution. Vous aurez peut-être plus ou moins de difficultés en fonction de votre vie quotidienne.
